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第十八章 自编教材

    还是这个年代的人身体体质强,哪怕是学院的学生,搬几趟东西就跟后世老人一样,从五楼滚下来都不带喘气的。

    江成让三个学生帮忙搬行李和书籍,也没白帮忙,是给他们一人一颗巧克力夹心糖。这巧克力夹心糖在莫斯科也不便宜,一公斤得一千克,一斤十三卢布。

    平均下来算成国内现在的价格,一颗糖要两毛七左右,一包中高档的香烟也就这价格。

    所以真按金钱来衡量,江成并没占人家便宜。而且巧克力夹心糖是国外货,是稀罕物,那三个学生就没舍得当场吃。

    行李和书籍都弄到住处后,江成又去了总务处。总务处负责的事情很多,下面有膳食科,管校内粮票,伙食,食堂员工,招待等。

    教师房屋分配,本来是房产管理科负责的。万教授是副总务长,能管下面的科室,自然可以代替科室办理点事。

    还有事物科,基建维修组,保管科都归总务处管理。

    江成再去总务处,主要就是领粮票和招待票。

    招待票是江成第一天来学校报道,可以领一张临时招待票去食堂吃饭,不用花钱。

    粮票就不用说了,现在已经实行粮票制了,吃饭除了给钱还要对应的粮票。

    而粮票跟工资不一样,工资能在下个月直接给江成发一个月的,但粮票得按照报道的天数来发。

    江成在膳食科领到了十六斤的粮票和一张招待卷,然后拿着搪瓷碗去教工食堂吃饭了。

    华中工学院现在总共有五千多人,四千多学生,九百多教职工。

    九百多教职工不是说有九百教师,教授加教师总共有四百多人,另外四百多人是行政人员和正式工勤人员。

    九百多教职工,很多带亲属一起来这边的教职工,他们有不少人自己在住处做饭吃,但依然有一半以上是在食堂吃的。

    虽然教工食堂不会拥挤,不代表打饭的时候不排队。

    江成去食堂打饭菜的时候,因为去的早,倒是没有用上高级知识分子优待证。

    吃过午饭,江成等到学院上课的时候,按照上午刘副院长交代的,去找他了。

    副院长办公室,面积不大,才十五个平方左右。

    还没后世普通学校的一个主任办公室大,后世有些学校的主任经常找女学生开导思想教育,房间太小了怎么行,另外房间隔音得好。

    在副院长办公室的墙上,挂着学校的平面图,还有教学计划图表。

    “江教授,你来了,快坐。”

    “刘院长,别这样客气,我喝白开水就行。”

    江成一进办公室,刘副院长就立刻起身招呼着,并且打算弄点茶叶给他倒茶。

    “我这里也就普通的茶。江教授,你今天刚来学校报道,本来应该好好休息一天的。但学院现在的教学任务很重,而且因为你的到来,学院的教学计划可能也要跟着改变。”刘副院长带着有些抱歉的语气说道。

    江成坐了一天一夜的火车刚到学院,本来就算要谈工作的事情,也得让他休息一天的。但学院的教学计划,除了学院自身的安排,还要完成上面交代的任务。

    现在国家正处于一五计划中,需要大量的工科工程师。招生逐年增加,还要保证输出的毕业生质量不低。

    关键是现在的教学不能大部分是理论教学,工科大学现在教学方式完全照搬苏联的教学方案。要搞实验,课程设计,生产实习,毕业设计等等。

    除了教学,还有科研和师资培养任务,这也是学院每年排人去其他学院进行的原因。要知道派人去进修,学院这边每个月要给他们发工资的,人事档案其实还是在自己学院这边。

    如果只是一个普通教师来报道,别说休息一天了,就算耽搁几天都没事。但江成不行,主要是他来报道的这个时间有些不对。

    正卡在学院五二届学生快要毕业的时候来,四月份正好是毕业季的学生去实习的时候,一些成绩好的,会安排留校当助教或者安排去其他学院进修。

    华中工学院,目前增加师资力量和新专业方向的办法,主要是派人去外面取经。派人去深造去学习,然后回来增加新的专业。

    “刘院长,这学院的教学计划怎么跟我还扯上关系了。”江成疑惑的询问道。

    “我也不瞒着你,你在苏联留学的档案成绩是十分优秀的,高教部那边早就把你的档案发到学校了。你的专业也是目前国家急需的,在苏联也获得了副博士学位。所以在你没到来之前,院长就提议开设专业进修班。”刘副院长说道。

    听到刘副院长的话,江成沉默了。作为副教授,并不需要跟讲师那样天天给学生上课。副教授每周只要完成8~10个学时的教课任务就行了,一节课四十五分钟算一学时,也就是说要是上午教两节课,下午教两节,两天就能完成任务。

    除了教课,当然还有科研任务。江成就指望依靠科研任务让自己清闲点,因为他是副教授,科研任务一般情况下是他来申报。不求弄出超越苏联难道科研成果条件的话,江成能卡着时间完成任务。

    “开设进修班,让我来负责?”江成确认式的询问了一下。

    “对,除了这个,根据你的专业,会让你担任分系自动化的教研主任,你的教学压力可能会比较大。”刘副院长回应道。

    “教研主任先放一边,我想问的是开设进修班我教什么,拿什么教材来教。”

    江成说道,进修班可不是教本科的知识,他从苏联带来的一些专业书籍并不能直接拿到国内来教。

    苏联很多工科专业书籍上的设备,电站,机床,电网,工厂案例,都是按照苏联本土那边的数据来的。

    还有高阶专业基础内容,也不是国内本科生目前跟的上的。

    “江教授,这也是急着找你谈话的原因。开设进修班的话,学校内部提前招生。上报高教部后,再全国招生。九月份开学,现在还有四个半月的时间。你能不能根据苏联的教材,自编一份讲义。”刘副院长询问道。

    讲义是指的学校临时的教学材料,不需要高教部审定。如果通过高教部审核了,可能就会出版大量印刷。

    “自编讲义~,刘院长,这倒是没有什么问题。如果自编讲义,你能不能帮忙联系高教部审核出版,我是不是可以拿到稿费。”

    听到自编讲义,江成倒是来了兴致的问道。

    这自编教材可不是容易的事情,也不是说完全从零开始编写。也看什么级别层次的,小学中学的教材也算自编教材,那种教材编写可能就是很多位教师在一起,核定什么内容适合现在什么年级的。

    而高校教材,国内现在主要是翻译苏联教材,然后根据国内的水平,大量删减,重编,替换案例。

    要删哪里,怎么重编,这才是真正考验水平的。

    但是这对于别人来说是很难的问题,对于江成来说,跟他金手指正对口。

    江成在导师的大课上签到获得过一次《自动调整原理》,那时候为了轻松学习,选择了使用。

    后来在五四年的时候,江成的导师作为主编,出版了《自动调节基础·理论篇》。江成那时候感觉还很熟悉,现在想想,自己当年使用的《自动调整原理》,不就是导师的专著删减修正篇嘛。

    虽然当年获得的《自动调整原理》已经被江成‘消耗’掉了,但江成可是带回来两本导师出版的书籍。

    别人把《自动调节基础·理论篇》改成国内的教材,那叫编译。在江成这里,最多算是整理。

    所以编写自动化教材,江成觉得他能行。

    “江教授,你要是编写的好,我跟院长都会以学院的名义帮你推荐到高教部。而且在编写期间,你有什么困难也可以直接找我。”刘院长说道。

    困难,还真有~。

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